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Grandir autrement – n°58 – mai / juin 2016

grandir autrement 58

GRANDIR AU QUOTIDIEN

  • Lire et grandir : Sélection de la rédaction
  • Grandir fûté : Lire avec son bébé
  • Des lectures qui inspirent notre maternage : Être parent en pleine conscience

NAITRE PARENTS

  • Naissance : Accouchement physiologique et mamans malades
  • Pas toujours facile d’être parents : Épuisement maternel : brisons le silence
  • Chroniques parentales : L’entrée à l’école

DOSSIER : La santé des garçons

Après avoir consacré un dossier à la santé des filles et de leurs mères (Grandir Autrement n° 44), nous avons décidé de nous intéresser à celle des garçons. En effet, si la santé féminine, et plus particulièrement la santé reproductive, est largement considérée, et même encadrée, de la puberté à la ménopause, quid de celle des garçons ? Au-delà de la persistance, chez bon nombre de pédiatres, de la pratique du décalottage, et de celle, encore très présente dans de nombreuses cultures, de la circoncision, les garçons sont plutôt soumis, parfois dès leur plus jeune âge, à des injonctions à la virilité (ne pas pleurer, se battre, être « fort », etc.) qu’incités à être à l’écoute de leurs sensations et de leurs émotions. Faut-il y voir une relation de cause à effet avec le constat, fréquemment formulé, que les garçons se montrent plus turbulents, plus « physiques », que les filles, sont l’origine de davantage d’actes de violence ? Violence à laquelle les garçons seraient plus exposés, ainsi qu’aux addictions de manière générale, tout en étant moins à l’écoute de leur corps. Et la sexualité ? Comment est-elle abordée avec les garçons ?  Comment les protéger des représentations véhiculées par les médias, prévenir le sexisme ? Nous interrogerons des papas pour recueillir leurs témoignages sur la transmission de père à fils. Enfin, ce dossier est aussi l’occasion d’aborder la question de la fertilité et de la contraception, du point de vue des hommes, notamment à travers l’impact des perturbateurs endocriniens, sur l’appareil reproducteur masculin.

GRANDIR ET S’ÉVEILLER

  • Éducation : Ni obéir, ni désobéir ; simplement être libre (part. 2)
  • Ils grandissent : La joie
  • Éducation non-violente en pratique : Frères et sœurs et sorties en famille : plaisir ou obligation ?
  • Chronique d’une parentalité sans violence : Bébés sous anti-dépresseurs

GRANDIR ENSEMBLE

  • Zoom produit nature : Le sel d’Epsom
  • Grandir sur Terre : Lycéens et solidarité : une initiative au profit du Burkina Faso
  • Gandir sainement : Guide du geek écolo
  • Faire grandir une initiative : La sophrologie pour les enfants

GRANDIR EN SAVOURANT

  • Allaitement : Mastite : ma chance sur la voie lactée
  • Zoom aliment : Fleurs comestibles
  • Fines bouches : La cuisine des fleurs

Genre: Education non violente, Grossesse / Naissance, Santé
Série: Grandir autrement | Thèmes: Adultes

Grandir autrement – n°54 – septembre / octobre 2015

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GRANDIR AU QUOTIDIEN

  • Grandir pratique: Petit matériel dans l’esprit Montessori
  • Lire et grandir : Sélection spéciale rentrée

NAITRE PARENTS

  • Grossesse : Se préparer à la naissance en pleine conscience : rencontre avec Nancy Bardacke
  • Pas toujours facile d’être parents : Quand les parents n’avancent pas au même rythme
  • Chroniques parentales : Comme le bon vin
  • S’attacher pour grandir : Geste massage : nez bouché

DOSSIER : La pédagogie Montessori

Partant du constat que l’enfant est doté d’un esprit absorbant qui, tel une éponge, lui permet de s’imprégner de ce qu’il perçoit de son environnement, Maria Montessori a élaboré une pédagogie fondée sur l’observation de l’enfant et de ses périodes dites sensibles. Activités, choix, disposition et consignes d’utilisation du matériel y sont directement corrélés et régis par des règles dans lesquelles discipline et liberté cohabitent sans s’exclure.
Qui était Maria Montessori ? Quels sont les principes fondateurs de sa pédagogie ? Ses avantages, bémols, mais aussi ses limites ?
De nombreuses écoles et structures d’accueil pour les tout-petits se réclament actuellement de cette pédagogie. De quelle formation bénéficient les éducateurs ? Quel est le fonctionnement de ces écoles ? Sont-elles accessibles à tous ? Comment distinguer les « vraies » écoles Montessori des « fausses » ?
Voici quelques-unes des questions auxquelles nous tenterons d’apporter des réponses dans ce dossier avec, en complément, des idées d’activités à mettre en place pour utiliser la pédagogie Montessori chez soi, que ce soit avec des enfants d’âge préscolaire ou instruits en famille.

GRANDIR ET S’ÉVEILLER

  • Éducation : Imiter l’autre pour devenir soi
  • Ils grandissent : Vous avez dit crise d’adolescence ?
  • Chronique d’une parentalité sans violence : Les bébés se réveillent la nuit, et c’est normal !
  • Éducation non-violente en pratique : Le respect mutuel en classe, oui, c’est possible !

GRANDIR ENSEMBLE

  • Grandir sur Terre : Je suis massé donc je suis
  • Zoom produit nature : Le charbon activé
  • Grandir sainement : Faire son propre jardin médicinal à la maison

GRANDIR EN SAVOURANT

  • Nourrissons-nous : L’alimentation de l’enfant : des repas équilibrés pour un corps en bonne santé
  • Fines bouches : Je cuisine les fanes

Genre: Grossesse / Naissance, Pédagogies alternatives / Ecole, Santé
Série: Grandir autrement | Thèmes: Adultes

Grandir autrement – n°50 – janvier/ février 2015

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GRANDIR AU QUOTIDIEN

  • Activités : Un mobile poétique
  • Lire et grandir : Sélection de la rédaction
  • Les mots et les choses : Lunes rouges

NAITRE PARENTS

  • Témoignage : Mon chemin vers une naissance libre
  • Naissance : Accoucher physiologiquement à l’hôpital
  • Petits arrangements avec la nature : La féminité
  • Chroniques parentales : Grand-mère !
  • S’attacher pour grandir : Peau à peau en écharpe en néonatalogie
  • La parole aux papas : Homme au foyer

DOSSIER : L’ostéopathie
Pratique thérapeutique qui fait appel à des manipulations du système musculo-squelettique visant à soulager un certain nombre de troubles fonctionnels, l’ostéopathie fait désormais partie des approches plébiscitées par bon nombre d’entre nous.
Elle concerne en effet toutes les étapes de la vie et chaque membre de la famille, quel que soit son âge, peut en tirer les bénéfices. Qu’il s’agisse de soulager les petits maux rencontrés au cours de la grossesse, de préparer le corps, et notamment le bassin, à l’accouchement et de le rééquilibrer par la suite, de réparer une naissance traumatisante, d’intervenir en cas de difficultés d’allaitement, de coliques chez le nouveau-né ou, plus tard, de troubles de la motricité ou encore d’énurésie, l’ostéopathie fait des merveilles.
C’est pourquoi nous avons choisi de nous y intéresser en vous proposant notamment un calendrier des périodes clés (selon l’âge et les évènements) au cours desquelles il peut être judicieux de consulter un ostéopathe et en consacrant une large place à ce que l’ostéopathie peut apporter aux femmes enceintes, en post-partum aux mamans et aux bébés et, de manière générale, aux enfants aux différents stades de leur développement.

GRANDIR ET S’ÉVEILLER

  • Éducation : La Méthode éducative 3 C
  • Chronique d’une parentalité sans violence : Pas si bêtes, les enfants !
  • Éducation non-violente en pratique : « Dis bonjour à l’enfant ! » Sommes-nous assez polis avec les enfants

GRANDIR ENSEMBLE

  • Grandir sainement : L’amaroli ou les vertus de l’urine
  • Zoom produit nature : Le beurre de karité, de la douceur à l’état pur pour relaxer Maman et Bébé
  • Faire grandir une initiave : Se donner le droit et les moyens de faire autrement : ces parents qui changent la donne

GRANDIR EN SAVOURANT

  • Allaitement : Le dico des tétées
  • Zoom aliment : Des légumes de saison à (re)découvrir
  • Fines bouches : So chou !

Genre: Education non violente, Grossesse / Naissance, Portage, Santé
Série: Grandir autrement | Thèmes: Adultes

Vaccinations : le droit de choisir

Des vaccinations le droit de choisirpolitiques de vaccinations systématiques nous sont proposées, voire imposées pour « protéger » nos enfants d’une liste de maladies de plus en plus longue. Or la vaccination n’est pas un acte anodin. Elle peut même, parfois, avoir des conséquences dramatiques. C’est pourquoi des questions légitimes peuvent et doivent être posées : Avons-nous réellement besoin de tous ces vaccins et sont-ils sans danger ? Leurs effets à long terme sont-ils connus ? Jusqu’où ira la panoplie des vaccins de routine ? Les maladies enfantines comme la rougeole et les oreillons n’ont-elles pas leur utilité ? Et n’y a-t-il pas d’autres moyens de prévention plus respectueux de notre équilibre de santé ? Voici quelques questions auxquelles l’auteur, médecin expérimenté, répond.

Son livre est un plaidoyer pour la  » liberté de vacciner  » (ou pas), en individu responsable et averti. Tous les vaccins sont examinés : vous connaîtrez leur réelle utilité, leurs indications et contre-indications et trouverez des précisions sur les moyens homéopathiques permettant de contrer leurs effets négatifs. Un guide indispensable pour tous les parents soucieux de préserver la santé et le potentiel immunitaire de leurs enfants.


Genre: Santé
Thèmes: Adultes

Mon enfant a-t-il besoin d’un pédiatre?

mon enfant a-t-il besoin dun pediatreEn Suisse et dans d’autres pays, les parents « doivent avoir » un pédiatre, au plus tard le jour où l’enfant sort de la maternité. En Hollande, il n’y a pas de pédiatres en ville et le suivi des enfants est fait par les centres de santé et les généralistes. Les pédiatres sont dans les hôpitaux, où leur savoir est utile en cas de problèmes graves, en fait très rares dans la vie d’un enfant. De même, dans ce pays là, les accouchements normaux, qui sont la majorité bien sûr, se passent à la maison, grâce à une infrastructure remarquable. Seuls les
accouchements à risque se font à l’hôpital.

On peut aujourd’hui se poser la question du rôle du pédiatre. Répond-il actuellement aux vraies questions que se posent beaucoup de parents ? Quelle santé pour l’adulte prépare-t-il, avec ses abus de vaccins, d’antibiotiques et même de Ritaline, ainsi que sa méconnaissance d’une diététique non conventionnelle (donner de la viande à un bébé de 6 semaines…), ou de méthodes aussi efficaces que l’ostéopathie ? Les pédiatres sont en outre trop souvent terriblement anxiogènes et culpabilisants pour les parents…

Le but de ce livre est de vous aider, vous parents, à regarder votre enfant avec gratitude et confiance, dans la certitude que la sagesse est en vous et que vous saurez trouver les aides nécessaires au bon moment, si vous vous laissez guider par votre intuition et votre cœur sur le chemin de l’autonomie dans le domaine de la santé.


Genre: Santé
Thèmes: Adultes